Vācu Tagtäglich werden die Mitglieder einer Sprachgemeinschaft mit diversen Texten bzw. Textsorten ko n frontiert . Schriftlich und mündlich generierte und rezipierte Texte bilden sowohl im familiären, als auch im beruflichen Alltag der Sprachgemeinschaft die Grundlage der kommunikativen Interaktion . Sie prägen und widerspiegeln die Kultur einer Sprachgemeinschaft und gewinnen somit einen kulturellen Status : M it Recht stellt Ulla Fix (2009: 18) fest, Textsorten als „Routinen, die Mitglieder einer Kulturgemeinschaft gemeinsam hervorgebracht haben, um miteinander in ihrer Lebenswirklichkeit leben und handeln und sich mit ihr praktisch wie reflexiv auseinandersetzen zu können, sind an der Konsti tution von Kultur beteilig t und von dieser Kultur geprägt ”. |
